ENTREVISTA

    Entrevista sobre dificuldades enfrentadas no exercício da função com alunos com deficiências físicas ou mentais

Entrevistada: Lourdes Aparecida Ramos Pasquini 

Formação: Superior em Pedagogia com habilitação em DI, Pós-graduação em Psicopedagogia em DM e Curso de aperfeiçoamento em Autismo.

Como foi sua reação ao saber que teria um aluno especial?
Muito tranquila, estudo e trabalho nesta área desde 1992.

Quais foram as providencias anteriores a chegada do aluno que a direção da escola tomou? Como preparou a equipe, os professores?
É realizada uma entrevista com a família pelo professor especialista e o mesmo passa as informações básicas e cuidados com o aluno, e realiza junto aos demais professores o plano individual do aluno de forma que o aluno possa desenvolver as atividades de acordo com suas habilidades.

Como conseguiu desenvolver essa tarefa?
Após sondagem e verificação das habilidades pré-existentes do aluno.

Quais os métodos que utilizou para ajudar a criança na aprendizagem?
Não há método, sim um plano individual, onde é selecionado material de apoio para desenvolver as atividades de acordo com o que o aluno necessita.

Quais os procedimentos utilizados para superar as dificuldades?
Atividades que despertem o interesse do aluno.

Quais atividades proporcionavam?
Atividades voltadas para o aprendizado de forma lúdica, como o tempo que o aluno consiga desenvolver.

Há cursos de formação continuada periódica para capacitação dos docentes?
Sim, no núcleo pedagógico nas diferentes áreas da educação especial.